с учетом следующей установки сегментных

    с учетом следующей установки сегментных регистров: регистр CS со-
    держит начальный адрес сегмента CODE, регистр DS указывает на DATA,
    а регистр     ES определяет    сегмент BUFFER.   Утверждение ASSUME
    (полагать,    считать - прим. перев.) означает именно то, что оно
    предписывает ассемблеру. Ассемблер обрабатывает      исходный текст
    программы предполагая, что сегментные регистры      установлены как
    указано в этом утверждении. Установка сегментных регистров, сделан-
    ная в этом утверждении, остается при ассемблировании в силе пока
    другое такое же утверждение не определит новые установки. Ассемблер
   обрабатывает эти утверждения последовательно, даже если программа
    ветвится и закручивается в циклы. Утверждение ASSUME остается в
    силе, пока ассемблер не встретит    при последовательном просмотре
    программы следующее. Заметим, что в утверждении ASSUME не обязано
    определять    все сегментные    регистры. В нашем примере не объявлен
    регистр SS. На практике содержимое сегментного ргистра может быть
    временами и неизвестно в      программе. В этих случаях утверждение
    ASSUME должно указывать сегмент NOTHING. Например, утверждение

      ASSUME      ES:NOTHING

    сообщает ассемблеру, что программа    не знает, куда указывает допол-
    нительный сегментный регистр. Поскольку значение регистра неизвест-
    но, ассемблер не должен использовать его в адресных вычислениях.
      Важно отметить, что утверждение ASSUME не генерирует команд ма-
    шинного языка. Это директива ассемблеру полагать, что сегментные
    регистры установлены в соответствии с указанной в этом утверждении
    информацией. Добиться правильное    установки сегментов - забота
    программиста. Аналогично, ассемблер не может проверить, что утверж-
    дение ASSUME при выполнении будет соответствовать содержимому
    сегментных    регистров. Из-за того, что программа может прийти к

Содержание  Назад  Вперед

Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий